Wir heißen alle neuen Masterstudierenden herzlich willkommen!
Nach einer kurzen Vorstellungsrunde können neue Masterstudierende Fragen rund um die Organisation des Studiums stellen und sich für Lehrveranstaltungen des SoSe 2025 registrieren.
Zeit & Ort: Mittwoch, 23. April 2025, um 13:00 ...
Seit WS 2024/25 werden Studierende nicht mehr automatisch vom Prüfungsamt zu Wiederholungsprüfungen (Zweittermin) angemeldet - die Studierenden sind fortan selbst dafür verantwortlich. Als Anmeldezeitraum für Wiederholungsprüfungen des WS 2024/25, die noch im gleichen Semester angeboten werden, ist ...
Moderation: PD Dr. Klaus Geiselhart & David Spenger
Kann Serious Gaming dazu beitragen, urbane Krisen erfahrbar zu machen und neue Handlungsperspektiven zu eröffnen? Der Vortrag bietet einen Überblick über die aktuelle Debatte und die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten von Serious Gaming,...
Moderation: Prof. Dr. Georg Glasze, Prof. Dr. Sandra Jasper, Prof. Dr. Blake Walker
Der globale Handel ist durch große Lücken im Bereich der Nachhaltigkeitsgovernance gekennzeichnet. Probleme wie die importierte Entwaldung, zunehmende Wasserknappheit und -verschmutzung, gewaltsame Landnahmen ...
Liebe Freundinnen und Freunde der Erlanger Geographie, liebe Studierende und Interessierte, wir laden euch herzlich ein, an unserem Vortrag über die Bolivien-Exkursion 2024 teilzunehmen!
Begleitet uns zurück auf eine spannende Reise durch Bolivien – von Santa Cruz bis nach La Paz. Entdeckt die fa...
Liebe Studierende,
auf dieser Seite finden Sie das gesamte Vorlesungsverzeichnis der Lehreinheit Geographie für das SoSe 2025. Anders als in campo können Sie sich hier studiengangsübergreifend über das aktuelle Lehrangebot im kommenden Semester informieren. Die Links führen zu den campo-Einträgen...
Moderation: Prof. Dr. Fred Krüger
Despite considerable improvements in Social Impact Assessment (SIA) practice, the shortfalls and neglected status of SIA persist. Integrated impact assessments have been suggested to address some of these shortcomings. Due to its transdisciplinary nature, Di...