Quantitative wood anatomy and radial growth of healthy and declining Oak in the Zagros Mountains of Iran
Prof. Dr. Kambiz Pourtahmasi (University of Tehran, Faculty of Natural Resources)
In recent years, dramatic dieback has affected the semiarid forest ecosystem in the Zagros Mountain in west...
m Rahmen des DAAD-Programmes Internationale Studien- und Ausbildungspartnerschaften (ISAP) wurden dem Institut für Geographie der FAU Auslandsstipendien und Gastdozenturen im gegenseitigen Austausch mit der renommierten Lateinamerikanischen Fakultät für Sozialwissenschaften (FLACSO, Quito) bewilligt.
Alle Studierenden der Bachelor- und Master- Studiengänge melden sich über mein campus mittels der Funktionalität „Prüfungsanmeldung“ selbst zu den Prüfungen an. Sie müssen sich für jede Prüfung anmelden, in der Sie im aktuellen Semester eine Prüfungsleistung (Note) oder eine Studienleistung („bestan...
Kulturgeographisches Institutskolloquium zum Thema „Technological Pilot Meets Development Project in Tanzanian Rice Fields - A Process of Translation following its own logics".
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Seminar unter Leitung von PD Dr. Klaus Geiselhart, Akad. ORat
Wann: 13.05.2022 (10-18 Uhr) und 14.05.2022 (8-17 Uhr)
Wo: SR 00.175, Wetterkreuz 15; Erlangen-Tennenlohe
Anmeldung: https://www.studon.fau.de/crs3922886_join.html
Bitte melden Sie sich dafür bis spätestens 30. April 2...
Der Deutsche Verband für Angewandte Geographie e.V. führt, unter Mitwirkung des DVAG-Regionalforums Erlangen/Nürnberg, im zweiwöchigen Rhythmus Online-Berufsfeldveranstaltungen durch. In der interaktiv gestalteten Online-Session berichten jeweils zwei Geograph*innen über Werdegang und Tätigkeitsfeld...
Menschen besitzen ein Recht auf Leben und das Recht darauf, in Freiheit und Sicherheit zu leben. Die Verwirklichung dieser Rechte wird durch den Klimawandel für immer mehr Menschen akut bedroht. Ein Team des Centre for Human Rights Erlangen-Nürnberg (CHREN) und der Geographie bietet im Sommersemester 2022 nun die Ringvorlesung "Menschenrechte im Klimawandel: Gefährdungen – Aufgaben – Potenziale" an.
